Olá, eu sou o Gustavo. Sou formado em física licenciatura, iniciei o mestrado em Ensino de Ciências e Matemática, e hoje estou cursando Ciências da Computação. Sempre motivado pela curiosidade de entender como as coisas funcionam decidi cursar física, lá aprendi a gostar de ensinar e influenciar outras pessoas. Isso me motivou a perseguir o mestrado na área de ensino. Durante o mestrado tive meu primeiro contato com programação e robótica. Isto, aliado ao meu sempre presente gosto por tecnologia me incentiveram a iniciar a minha segunda graduação. Enquanto estudava tive a oportunidade de participar de diversos projetos, sendo o principal deles o PIBID. Além disso, concomitante aos estudos exerci funções de técnico em informática, reparando computadores e atendendo clientes, bem como de analista de processos desenhando, redigindo e automatizando processos da empresa.
Completei o Ensino Médio nesta prestigiada instituição. Completei todas as matérias necessárias sem reprovação e com com aproveitamento médio de setenta porcento.
Formado em Física Licenciatura completei todo o currículo do curso sem reprevações e com aproveitamento médio de oitenta e quatro porcento.
Com o intuito de manter o ritmo de estudos enquanto me preparava para o Mestrado fiz um semestre de Direito. Gostei principalmente das matérias que discutiram o positivismo jurídico vs. o jusnaturalismo.
Frequentei o curso por 3 semestres. Sendo os dois primeiros dedicados a cumprir as matérias necessárias e o terceiro para redigir a dissertação, mas não finalizei.
Nas matérias do mestrado tive meu primeiro contato com programação. Desenvolvi um grande gosto pela possibilidade de resolução de problemas. Isso fez eu procurar aprender mais sobre a área
Desempenhei a função de bolsista no Programa Institucional de Bolsa a Iniciação à Docência – PIBID como docente de Física.
Lecionei a disciplina Ciências ao 9° Ano do Ensino Fundamental e a disciplina de Física à 1ª Série do Ensino Médio
Nesta função a minha responsabilidade era consertar computadores, remanufaturar cartuchos de tinta e atender clientes.
Lecionei a disciplina de matemática ao quinto ano do ensino fundamental.
Minhas responsabilidades eram: Elaborar textos descritivos, reguladores e instrutivos em relação aos processos internos da cooperativa; Preparar e ministrar treinamentos; Aprimorar processos, através da utilização de tecnologia ou não; Procurar tecnologias e maneiras de aumentar a eficiência Auxiliar na construção de ferramentas tecnológica destinadas à digitalização de processos; Ajudar em eventuais testes de sistemas;
Minhas responsabilidades: Explorar e analisar os dados disponíveis no banco de dados afim de mostrar possíveis aplicações de IA na gestão de manufatura; Concepção de soluções tecnológicas eficientes e robustas no desenvolvimento de Workers, APIs, Mobile, Dektop e Web applications voltadas para otimização do processo de manufatura; Melhoria e manutenção do sistema de MES e LES;